Despedida risueña con Shin Chan sobre la lectura

Capítulo titulado: Leer libres es muy divertido...

Utilización de GoogleReader para la sindicación

He utilizado el agregador GoogleReader para sindicar suscripciones y compartirlas en línea. He aquí la pantalla donde pueden verse las suscripciones que he añadido:

Los elementos que he seleccionado para compartirlos públicamente pueden verse en la siguiente página:

Por cierto, como añadido, también he embebido mis noticias compartidas en el espacio lateral del blog creando una sección denominada "Butacas de libros".

Sindicación de salida en el blog: Atom

ATENCIÓN: RSS de salida del blog ya viene por defecto así configurada en Blogger con el Atom. Así que... ¡a por la siguiente prueba!

DERECHOS DE LOS NIÑOS A ESCUCHAR CUENTOS

(ASOCIACIÓN COLOMBIANA DEL LIBRO INFANTIL)

Publicado desde GoogleDocs

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1.- TODO NIÑO SIN DISTINCIÓN DE RAZA, IDIOMA O RELIGIÓN, TIENE DERECHO A ESCUCHAR LOS MÁS HERMOSOS CUENTOS DE LA TRADICIÓN ORAL DE LOS PUEBLOS, ESPECIALMENTE AQUELLOS QUE ESTIMULEN SU IMAGINACIÓN Y SU CAPACIDAD CRÍTICA.

2.- TODO NIÑO TIENE DERECHO A EXIGIR QUE SUS PADRES LES CUENTEN CUENTOS A CUALQUIER HORA DEL DÍA. AQUELLOS PADRES QUE SEAN SORPRENDIDOS NEGÁNDOSE A CONTAR UN CUENTO A UN NIÑO, NO SÓLO INCURREN EN UN GRAVE DELITO DE OMISIÓN CULPOSA, SINO QUE SE ESTÁN AUTOCONDENANDO A QUE SUS HIJOS JAMÁS LES VUELVAN A PEDIR OTRO CUENTO.

3.- TODO NIÑO QUE POR UNA U OTRA RAZÓN NO TENGA A NADIE QUE LE CUENTE CUENTOS, TIENE ABSOLUTO DERECHO A PEDIR AL ADULTO DE SU PREFERENCIA QUE SE LOS CUENTE, SIEMPRE Y CUANDO ÉSTE DEMUESTRE QUE LO HACE CON AMOR Y TERNURA, QUE ES COMO SE CUENTAN LOS CUENTOS.

4.- TODO NIÑO TIENE DERECHO A ESCUCHAR CUENTOS SENTADO EN LAS RODILLAS DE SUS ABUELOS. AQUELLOS QUE TENGAN VIVOS A SUS CUATRO ABUELOS PODRÁN CEDERLOS A OTROS NIÑOS QUE POR DIVERSAS RAZONES NO TENGAN ABUELOS QUE SE LOS CUENTEN. DEL MISMO MODO, AQUELLOS ABUELOS QUE CAREZCAN DE NIETOS ESTÁN EN PERFECTA LIBERTAD DE ACUDIR A ESCUELAS, PARQUES Y OTROS LUGARES DE CONCENTRACIÓN INFANTIL, DONDE CON ENTERA LIBERTAD PODRÁN CONTAR CUANTOS CUENTOS QUIERAN.

5.- TODO NIÑO ESTÁ EN EL DERECHO DE SABER QUIENES SON LOS HERMANOS GRIM Y ANDERSEN, ENTRE OTROS. LAS PERSONAS ADULTAS ESTÁN EN LA OBLIGACIÓN DE PONER AL ALCANCE DE LOS NIÑOS TODOS LOS LIBROS, CUENTOS Y POESÍAS DE ESOS AUTORES.

6.- TODO NIÑO GOZA A PLENITUD DEL DERECHO DE CONOCER LAS FÁBULAS, LOS MITOS Y LEYENDAS DE TRADICIÓN ORAL DE SU PAÍS.

7.- EL NIÑO TAMBIEN TIENE DERECHO A INVENTAR Y CONTAR SUS PROPIOS CUENTOS, ASÍ COMO A MODIFICAR LOS YA EXISTENTES, CREANDO SU PROPIA DIVERSIÓN.

8.- EL NIÑO TIENE DERECHO A EXIGIR CUENTOS NUEVOS. LOS ADULTOS ESTÁN EN LA OBLIGACIÓN DE NUTRIRSE PERMANENTEMENTE DE NUEVOS E IMAGINATIVOS RELATOS, PROPIOS O NO, CON O SIN REYES, LARGOS O CORTOS. LO ÚNICO OBLIGATORIO ES QUE ÉSTOS SEAN REALMENTE HERMOSOS.

9.- EL NIÑO SIEMPRE TIENE DERECHO A PEDIR OTRO CUENTO Y A PEDIR QUE LE CUENTEN UN MILLÓN DE VECES EL MISMO CUENTO.

10.- TODO NIÑO, POR ÚLTIMO, TIENE DERECHO A CRECER ACOMPAÑADO DE LAS AVENTURAS DEL TIO TIGRE Y TIO CONEJO, DE AQUEL CABALLO QUE ERA BONITO, Y DEL INMORTAL “HABÍA UNA VEZ”… PALABRA MÁGICA QUE ABRE LAS PUERTAS DE LA IMAGINACIÓN EN LA RUTA HACIA LOS SUEÑOS MÁS HERMOSOS DE LA NIÑEZ.

Novedades Juveniles Abril 2008 en GoogleDocs

El blogger menos livejournal de todo wordpress (inconvenientes)

Puntos débiles de Blogger:

• El editor de entradas LiveJournal es más completo y enriquecido en iconos que el de Blogger, que se presenta más limitado. LiveJournal presenta más opciones en la barra de herramientas del editor de entradas, tales como: subrayado, tablas, gráficos, atrás para deshacer, adelante para rehacer, eliminar vínculo, etc.

• WordPress permite la subida de archivos con extensiones: jpg, jpeg, png, gip, pdf, doc, ppt... En Blogger sólo se suben imágenes y vídeos, pero con WordPress se pueden subir también archivos de texto o presentaciones.
• Blogger y LiveJournal ofrecen una solución completa de alojamiento gratuita. Sin embargo, WordPress consiste es una solución consistente en software que, al ser instalado en un sitio web, permite crear, editar y administrar un blog directamente en el servidor que aloja el sitio.

• Si queremos hacer algo más elaborado lo mejor es tener un hosting propio porque con Blogger no se tiene acceso al hosting y con lo cual no tiene el control total del diseño de la web.

• Tiene pocas posibilidades lo cual hace que no sea adecuado para una web a nivel profesional.

• Modestamente básico y simple.

• LiveJournal es monstruosamente superior a Blogger en herramientas para socializar y encontrar blogs interesantes.

• LiveJournal cuenta con la "Página de Amigos", una lista de los comentarios más recientes de personas incluidas en la "Lista de Amigos", convirtiendo a LiveJournal en una comunidad de weblogs interconectados, y acercándolo a ser una red social de software.

• WordPress puede ser despiadadamente mejor en opciones para administrar el blog.

• WordPress presenta tres estados para un post: "publicado", "borrador", "esperando revisión" y "privado" (sólo usuarios registrados) además de uno adicional: "protegido con contraseña".

• Analogía formal. Sin embargo, en este mismo inconveniente puede verse la ventaja de que así el usuario estará familiarizado con cualquiera de los blogs, conociendo la interfaz de uno, fácilmente navegará por el resto de la blogosfera de Blogger.

El blogger más livejournal de todo wordpress (ventajas)

Puntos fuertes de Blogger:

• Es el más famoso, más popular y más utilizado.

• Gratuidad. Por contra, LiveJournal es un software de código abierto pero no es un servicio totalmente gratuito: para contar con extras es necesario acceder a la versión de pago mediante suscripciones anuales o vitalicias.

• Facilidad de uso.

• Rápida familiarización con la aplicación.

• Actualización, flexibilidad y adaptabilidad de los contenidos.

• Alta confiabilidad y fiabilidad.
• Óptima navegabilidad.

• Viabilidad.

• Estabilidad.

• Autogestión.

• Visibilidad del blog.

• Atractiva interfaz.

• Diseño gráfico moderno.

• Acabado profesional.

• Calidad de los resultados obtenidos sin demasiado esfuerzos técnicos.
• El usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.
• Aunque Blogger es facilísimo de usar y no requiere ningún conocimiento previo de programación, los habilidosos con el HTML podrán personalizar sus creaciones tanto como deseen.

Tres cosas importantes en la vida

¿No era tener un hijo, plantar un árbol y escribir un libro???? Fijaros en qué ha derivado lo del libroooooo...

Buscando nuevas odiseas con Blogger

BLOG en mayúsculas

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Bibliotecarios por un día

Buscando más metáforas

Me encanta esta imagen... Con ella quiero ilustrar la idea de la biblioteca 2.0.

“Siempre imaginé que el Paraíso sería algún tipo de biblioteca”.

Jorge Luis Borges (1899-1986)

El diario íntimo de Mafalda

De nuevo he aquí a nuestra querida amiga Mafalda, en un lindo día, escribiendo sus reflexiones en su diario íntimo. El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). ¿Cuántos de nosotros no escribimos en un diario secreto algunas entradas sobre nuestro amor platónico, o cómo nos peleamos con nuestro mejor amigo/a en el patio del colegio porque nos quitó un "cacho" de bollicao? (Porque por aquel entonces no conocíamos la palabra "trozo".) Ahora el diario se llama blog: de personal y secreto, se ha convertido en colectivo y público. Y además se ha multiplicado en su propia esencia... Ahora ese gran amor verdadero resuena en los ecos de las reseñas de obras que presentan algunas bibliotecas a modo de boletín de novedades... Ahora aquellas peleas que escribíamos en nuestra infancia han pasado a ser auténticos debates con posicionados comentarios...

Practicando aptitudes dospuntocero

Experimentos, laboratorios, fórmulas matemáticas, tubos de ensayo, líquidos fosforescentes, montajes, pruebas, quimeras, la piedra filosofal de los alquimistas... Así es como empiezo a hacer pruebas de montaje para aplicar la filosofía 2.0 hacia la proyección y difusión de la biblioteca donde trabajo. Se abre el telón..

LLuvia de blogs bibliotecarios

• El blog del Club de lectura "El grito" de la Biblioteca Pública de Albacete se establece como un espacio abierto de información, comunicación y opinión alternativo-paralelo a las sesiones presenciales del club:

• El blog de la Biblioteca Municipal de Sort es utilizado muy especialmente para difundir las novedades.

• El blog de la Biblioteca Pública Municipal de la Muela (Zaragoza) se utiliza como tablón de anuncios para difundir las actividades y las nuevas adquisiciones:

• El blog de la Biblioteca Universitaria de Sabadell expone las noticias internas y las relacionadas con su contexto. También el blog sirve de presentación de la biblioteca.